中班认识植物的活动目标(中班认识植物的活动目标及内容)

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中班教案

幼儿园中班健康教案模板 篇1 活动目标: 初步学习翻滚动作。 感受集体游戏的乐趣。 活动准备: 大塑料垫子8张,红 小广告布16张,红 大广告布1张,鼓1个,大锅铲一对,录音机,动感音乐及轻音乐。

中班教案 篇1 活动目标: 通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 培养幼儿的观察和探究能力。 通过活动使幼儿懂得爱护小动物。 教学准备: 蚂蚁图片、资料、笔 活动过程: 出示蚂蚁图片,引导幼儿观察。 小朋友,看看这是谁呀?(蚂蚁) 请你说一说蚂蚁是什么样子的? 幼儿

中班教案 篇1 教学目标: 知道固体(木头、砖、玻璃等)可以传播声音。 享受探索的乐趣。环境创设桌子、门、墙壁、钢管扶手、机械手表或机械闹钟重点。 难点知道固体(木头、砖、玻璃等)可以传播声音活动过程: 谁把敲门声传过来 老师以敲门声音引入活动。

中班教案 篇1 活动目标: 知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈, 尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。 体验用脚舞蹈的快乐。 活动准备: 水彩笔、圆形硬纸(人手一份),五线谱,音乐(两首),塑料篓四只, 一只。 活动过程: 谈话引发兴趣。 (1)以小脚的话引发幼儿兴趣。

中班教案 篇1 活动目的: 熟悉10以内的序数。 理解1——10的排列关系。 活动准备: 5排7座的椅子摆好每位幼儿一张票(不同座号)楼房及小动物 活动过程: 游戏:顺数、倒数。 小朋友一起跟着老师顺着走、倒着走,并一起顺数(1——10)倒数(10——1)。 小动物找房子。

中班主题活动教案《大树与小草》

《小草和大树》讲述的是英国女作家夏洛蒂·勃朗特在逆境中奋发努力、脱颖而出的艰辛历程,歌颂了逆境成才的奋斗精神,展现了主人公敢于冲破旧势力的勇气与胆识。她用自己和两个妹妹的成功证明了无论是“小草”还是“大树”,无论是男人还是女人,一样可以有自己的事业,一样可以实现自己的理想,一样有自己的人格和尊严。

活动目标:初步感知春天的天气和花草、树木的特征,能发现身边自然景 的变化。乐意在老师的引导下观察初春的景 ,喜爱春天。活动准备:选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。《幼儿画册》(第一册P28)和配套挂图。

幼儿园中班《小花与大树》教案1 活动目标 欣赏图片,理解图片内容,知道花草树木对人类的作用。 结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。 知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

幼儿园中班植物主题活动方案

老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。 幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。

中班春季种植活动方案 篇1 种植目标: 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。 培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。 发展幼儿发现问题,解决问题的能力。 对植物的生长过程,感知时间与 顺序的关系,辩别事情发生的先后顺序。

找找身边弯弯绕绕的植物。 弯弯绕绕的植物还有许多,让我们去找找看吧。 幼儿结伴寻找攀缘植物,并记录。绘画记录不必强调画面的逼真,只要能表现植物的盘曲弯绕现象即可。 你找到的是什么植物?它的藤蔓(茎、须)是怎样长的? 活动结束: 小朋友一起探讨。

幼儿园中班植树节主题活动方案2 活动时间: 2022年3月12日 参加人员 中(X)班全体幼儿和老师。 活动目标: 知道“3月12日”是植树节; 通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 活动准备: 幼儿自备塑料瓶、肥料; 有关“植树节”的知识。

幼儿园植物教案 篇1 活动目的: 能单手持物向前跑。 感受用树叶做游戏的乐趣。 活动准备: 有绳子的叶片 活动过程: 教师示范。 出示系有绳子的树叶,念完“小小树叶,和我比比,一二三四,谁拿第一”后,教师牵着叶片在场地上跑动。 教师再次演示,请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。

幼儿园植物教案 篇1 【教材分析】 本活动来自主题《弯弯绕绕》,弯绕既是许多物体的自然形态,又凝聚着人们的刻意创造。这种形态不仅体现了物体的美感,也在很大程度上提高了物体的实用性。

幼儿园植物教案

1、幼儿园大班《植物》教案含反思1 教学目标: 1:在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和 彩。 2:让孩子们充分感受植物的特征与名称,并爱护植物,保护环境。 3:增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 4:引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

2、幼儿园植物教案 篇1 活动目标 通过了解植物的生长情况,让幼儿知道保护环境的重要性。 培养幼儿从小保护环境的意识。 初步了解植物的陪护方法。 培养探索自然的兴趣。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

3、幼儿园科学观察教案植物篇一 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动准备 几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。

幼儿园科学活动教案

1、幼儿园科学教案设计方案1 设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。

2、幼儿园科学公开课教案 教学目标: 通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。 通过幼儿自己操作,培养幼儿实际解决问题的能力。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 幼儿尝试用各种办法取米,并能分析结果。 在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程,并能用合适的词语来描述。 幼儿初步了解碾米工具的发展,体验科技进步对人们生活带来的好处。 活动准备:各种工具:剪刀、石臼、石磨、石块等。 一张大记录表。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图: 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密, 沉与浮 活动目的: 1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等。

5、幼儿科学活动教案 篇1 要求: 使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味,教育幼儿要保护自己的鼻子。 培养幼儿积极运用感官的习惯。 准备: 装有香水、醋、麻油、黄酒、酱油、水、可乐等容器每组一份,并贴有标签,涂有鼻血的娃娃一个,手帕一条。

6、幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 有趣的竹蜻蜓 活动目标 通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 适用对象 5~6岁幼儿。 活动所需资源 竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。

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