植物生长调节剂实验设计(植物生长调节剂的应用实例)

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为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞...

1、原因是:生长素的不均匀分布。说明:植物的向光性是指植物随光的方向 而弯曲的能力。当植物受到单侧光作用 的时候,就会弯曲生长。

2、氯吡苯脲是具有细胞分裂素活性的苯脲类植物生长调节剂,广泛的应用于农业、果树和园艺,具有促进细胞分裂、扩大生长的效果,能有效增大果实体积,提高作物产量。

3、已发现具有调控植物生长和发育功能物质有生长素、赤霉素、乙烯、细胞分裂素、脱落酸、油菜素内酯、水杨酸、茉莉酸和多胺等,而作为植物生长调节剂被应用在农业生产中主要是前6大类。

4、它们在细胞分裂与伸长、组织与器官分化、开花与结实、成熟与衰老、休眠与萌发以及离体组织培养等方面,分别或相互协调地调控植物的生长、发育与分化。

设计实验探索植物开花受哪些因素的调控

生理因素:植物开花的时间与其自身的生理特性密切相关。不同的植物种类具有不同的开花周期,这是由它们的遗传特性所决定的。此外,植物的生长阶段,如营养生长期和生殖生长期的不同阶段,也会影响其开花时间。

影响植物开花的因素有很多,包括温度、光照、土壤养分、土壤水分、空气湿度等,缺一不可,其中温度是最关键的,每种植物都有自己的临界温度。

花钟植物的开花时间主要受光照、温度和湿度等因素的影响。当花钟植物在种植过程中得到充足的光照和营养时,它们的开花时间通常会提前,且花朵质量更佳。

植物开花的时间与光照、温度、土壤水分、空气湿度、昆虫活动规律有关;不同的植物开花的时间不同的原因:一天之内,光照、温度、湿度、气压有所不同,为适应环境的变化,不同的植物根据自己的特点,选择不同的时间开花。

这就是植物的光周期现象。大多数植物在自然选择和进化过程都逐渐适应自然光环境的节律,形成明显的最优繁 殖季节性。

从科学角度回答 花儿开放是树的生理周期、新陈代谢的一个阶段。调控开花的因素主要有:温度、光周期、内源激素,还有遗传基因DNA分子。

为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”,某小组的同学进行了有...

了解植物生长调节剂的作用进一步培养进行实验设计的能力 课前预习实验原理:植物插条经植物生长调节剂处理后,对植物插条的 情况有很大的影响,而且用不同 、不同 处理其影响程度亦不同。

【答案】A【答案解析】试题分析:由“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”可知生长素具有促进作用,所以可以不考虑蒸馏水处理作为对照。选A。

但NAA对不同植物促进生根的最佳浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学,想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度”,请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:实验目的:探究NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度。

植物的激素调节生物教案

1、植物的激素调节生物教案1 教学目标 使学生了解生命活动的调节方式,及其对生物体的意义;了解激素的概念;了解植物生长素的主要生理作用和作用特点,并通过对植物生长素的认识,初步了解激素的作用特点;初步了解植物激素间的相互作用。

2、《植物生长素的发现》教案1 教学内容分析 本节课是高中生物必修3《稳态与环境》模块,第三章《植物激素的调节》,第1节《植物生长素的发现》。主要包括生长素的发现过程,生长素的产生、运输和分布两部分内容。

3、生长素的生理作用:生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。

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