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本文目录一览：
- 1、附生植物,寄生植物,藤本植物是有哪里分化出来的?(就是按界门纲目科属...
- 2、简述共生,寄生,附生的定义与区别。
- 3、附生专业解释
- 4、附生植物和寄生植物的区别
- 5、如何理解植物之间的关系?
- 6、什么叫附生植物?
附生植物,寄生植物,藤本植物是有哪里分化出来的?(就是按界门纲目科属...
1、寄生植物，在列当科、桑寄生科、大花草科、菟丝子科、樟科中都独立出现过，他们的寄生习性，也是趋同进化的结果。
2、密闭的热带森林几乎包含了世界物种的一半以上，这儿充满着各种生命：林木、灌木、攀缘植物、藤本植物；附生植物、寄生植物；地衣、苔藓、水藻、真菌、蕨类等。在秘鲁1公顷的森林中，就发现了283种树木和17种藤本植物，在一棵树上就有43种蚂蚁，几乎同整个英国的蚂蚁种类差不多。
3、草本植物：草本植物茎含木质细胞少，全株或地上部分容易萎蔫或枯死。藤本植物：茎长而不能直立，靠倚附它物而向上攀升的植物。生态习性分类：陆生植物：生于陆地上的植物。水生植物：全部或部分沉于水的植物。附生植物：植物体附生于它物上，但能自营生活，不需吸取支持者的养料为生的植物。
4、按生殖方式分类，孢子植物分为藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。种子植物又分为裸子植物和被子植物。按低高等来分 高等植物又分为苔藓植物，蕨类植物，种子植物。低等分为藻类植物和菌类植物。按植物茎的形态来分类 乔木、灌木、亚灌木、草本植物、藤本植物。
5、植物分类：按植物茎的形态来分类：乔木、灌木、亚灌木、亚灌木、藤本植物。动物分类：动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生化、生态和地球分布)进行分类，将动物分为界、门、纲、目、科、属、种等七个主要等级。
6、对于植物：按照国际植物命名法规（ICBN）为（The International Code Of Botanical Nomenclature）的缩写。有关绿 植物命名（包括真菌）共包括12个主要等级（阶元）（Category）。
简述共生,寄生,附生的定义与区别。
1、共生一词在英文或是希腊文，字面意义就是“共同”和“生活”，这是两生物体之间生活在一起的交互作用，甚至包含不相似的生物体之间的吞噬行为。共生又可依照以下几种形式的共生关系分类：寄生：一种生物寄附于另一种生物，利用被寄附的生物的养分生存。互利共生：共生的生物体成员彼此都得到好处。
2、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。种间关系的正相互作用：1．偏利共生 仅一方有利称为偏利共生。如兰花生长在乔木的枝上，使自己更易获得阳光和根从潮湿的空气中吸收营养。藤壶附生在鲸鱼或螃蟹背上。
3、种间关系复杂多样，可以分为原始合作、共栖、共生、寄生、捕食和竞争等主要形式。原始合作是指两种生物共居在一起，对双方都有一定程度的利益，但彼此分开后，各自又都能够独立生活。这是一种比较松懈的种间合作关系。例如，海洋甲壳动物蟹类的背部常附生着多种腔肠动物，如寄居蟹和海葵。
附生专业解释
在自然界中，存在一种独特的植物生存方式，被称为附生。这种生活方式的植物不依赖土壤，而是通过其根群紧密附着在其他树木的枝干上，如蕨类、兰科和苔藓等种类。它们从雨露、空气中的水汽以及有限的腐殖质（如枯枝落叶和动物排泄物）中获取生存所需的营养，这是一种相当特别的自给自足策略。
有些植物不跟土壤接触，其根群附着在其它树的枝干上生长，利用雨露、空气中的水汽及有限的腐殖质（腐烂的枯枝残叶或动物排泄物等）为生，如蕨类、兰科、苔藓的许多种类。这类植物叫附生植物，他们通常不会长得很高大，自身可进行光合作用，不会掠夺它所附着植物的营养与水分（区别于寄生植物）。
状元：元是指第一，状则是指名状，考生要向官府书写一份名状，把自己的各类信息以及家庭情况书写上去，相当于今天的准考证。因为是在殿试过后评定出来，亦称殿元。榜眼：刚开始榜眼并不特指第二名，因为古代写金榜，第二名和第三名的名字是写在第一名左右两边，统称为是“榜眼”。
附生植物和寄生植物的区别
1、附生植物和寄生植物的主要区别在于它们与寄主植物的关系以及它们在生长过程中的生态学特征。首先，附生植物与寄主植物的关系更接近，它们通常生长在寄主的枝、茎、叶等部位上，通过附着在寄主体表上获取所需的营养物质。它们的根系部分扎入到寄主体内吸收水分和养分，而其地上部分则生长在寄主体外。
2、附生植物与寄生植物不同的是，附生植物的根不与被它依附的植物连成一体，它的水分养分获取由它独立解决，它的存在与生长不跟被它依附的植物发生直接的利害关系（也就是说，它不会直接危害被附生者）。
3、附生植物与寄生植物有所区别，尽管它们也能进行光合作用，但不会过度汲取附着植物的营养和水分，保持了共生的平衡。它们的生长通常不会很高大，但形态各异，形成热带雨林中一道独特的风景线，尤其在热带雨林中，附生植物的分布最为广泛。
4、攀缘植物和附生植物都是自己吸收水分和矿物，进行光合作用的；而寄生植物的必需营养至少有一部分来自寄主。
5、寄生、共生和腐生是生物之间三种不同的营养方式，它们都属于异养的范畴。 异养是指生物无法直接利用无机物合成有机物，必须依赖现成的有机物来获取营养。这种营养方式与自养相对，自养生物如植物能够通过光合作用合成有机物，而动物则大多依赖异养方式获取营养。
如何理解植物之间的关系?
1、寄生关系：绝大多数高等植物都能自食其力，它们通过根系直接从土壤里或水中吸收水分和无机盐，同时，又通过自身的绿 组织进行光合作用，制造出自己生长发育所必需的有机营养。可是，有一部分高等植物，却过着不劳而获的寄生生活，它们生长发育所需要的营养物质必须从植物体内获得。
2、植物之间的爱和恨主要体现在它们的共生和竞争关系上。共生关系爱与合作 在自然界中，很多植物之间会展现出一种互惠互利的关系，这种关系可以被理解为一种爱的表现。例如，某些植物通过共生关系来共同抵御外界环境的威胁。
3、植物之间的爱首先体现在共生关系上。某些植物通过共生关系紧密联系在一起，它们互相依赖，共同生长。例如，豆科植物与根瘤菌之间的共生关系就是一个典型的例子。根瘤菌能够侵入豆科植物的根部，并与植物建立共生关系，帮助植物固定空气中的氮气并转化为植物可吸收的养分，从而促进了豆科植物的生长发育。
4、植物间的话应该是指他感作用：即某种植物所分泌的特殊物质会对其他植物的生长长生影响，一般都是抑制性的。如：在农业上，有些农作物必须与其他作物轮作，不宜连作，连作则影响作物长势，降低产量。这种现象被称为歇地现象。
5、种间关系包括：捕食：一种生物以另一种生物作为食物。竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物体内或体表。摄取寄主的养分以维持生活。互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。
6、这种现象进一步说明了植物之间的复杂关系。综上所述，植物的“爱恨情仇”不仅仅是指它们之间简单的共生或竞争关系，更是一种复杂而微妙的互动网络。通过释放化学信号、吸引天敌、抑制竞争者等方式，植物们展现出了一种独特的生活智慧，这也为我们更好地理解和保护自然环境提供了新的视角。
什么叫附生植物?
附生植物，又称epiphyte，是一类特殊的自养型生物，其生长特性独特，不依赖宿主植物获取养分，而是通过自身的光合作用维持生命。它们可以生长在诸如宿主植物（如树木）、岩礁或其他物体上，这种现象源自希腊语的“epi-”（在……之上）和“phyton”（植物），直接表达了它们生长在其他物体表面的特性。
附生植物是指一类生长在其它植物体上，但并不获取其营养物质，依靠吸收所依附宿主植物环境中的空气、雨水及部分光合作用得到的物质进行生存的植物。关于附生植物的详细解释如下：定义与特点 附生植物是一类特殊的植物群体，它们并不直接依赖于所依附的植物提供营养物质。
树干上生长的植物。附生植物是一种不在地面生长，而是附着在树木的树枝和树干上生长的植物，附属植物参与营养循环，并增加所在生态系统的多样性和生物量。
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