植物写生美术教案图片(植物写生美术教案图片模板)

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1、-04-18 10:21:44 浙江新版本美术3年级5册美术教案[三年美术教案]浙江新版本3年级下册美术教案始业教育教学目标以强烈的视觉形式来展示民间雕刻,使学生获得一种视觉上的体验,并初步直观地了解传统雕刻工艺的造型、 彩特点与制作方法。

2、小学美术教案 篇1 教材乘风破浪分析 船是人类最早的交通工具,乘风破浪它载着人们经历了漫长又伟大的航程。乘风破浪它的外形结构及其功能也随着人类的需求、社会的发展呈现出更多的变化。本课乘风破浪以“船”为主题,带给学生无限期待和快乐,学生可以把自己的想法和愿望,借由线条、形状、 彩和材质呈现出来。

3、小结组织交流。 把设计制作好的标志做成头饰进行展示,明确标志的含义。 课后拓展 在以后的生活中看一看还有哪些生活标志,你可以继续收集和设计。 小学美术教案 篇3 教材分析: 《美丽的染纸》是人民美术出版社出版的小学美术教材第六册中的一课,该课主要以纸为材料介绍我国传统的民间扎染艺术。

4、五年级美术课《趣味文字》一课是选自人民教育出版社出版的小学美术教材第9册,对于五年级的学生来说,他们会设计字体的骨架,添加双线等基本的方法。因此,这节课的教学不难。关键是让学生在教学活动的过程中发现变形美术字的特点,掌握规律,学会设计的方法。

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1、欣赏:愉快的假期开始了,在假期里同学一定参观到了一些不常见到的事物,去过自己不常去的地方。(国标本苏教版小学美术第九册全册教案下载)新授:可以选择铅笔淡彩的方法来表现印象深刻的旅行(参观)的经历。(示范)选择最有趣的。用铅笔打草稿,注意构图。

2、《小手帕》与前阶段学习的 彩渐变、适合纹样的知识是紧密相连的,而学生对“类似 、对比 、均衡式、对称式”的运用已不再陌生,小手帕(苏教版)这些都为手帕的设计成功奠定了基础。

3、小手帕(苏教版) 结束新课 播放《丢手帕》,让学生把自己设计的手帕相互赠送,增进感情。还可以随着音乐玩游戏。 美术教案 篇4 教材分析 教学内容与目标 通过表现拟人化的卡通形象,进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力,增加艺术作品情趣的造型能力。

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1、展开全部 小学美术人教版教案篇1 教学目标: 学习欣赏及只作拉花的方法,能够剪制一种以上的拉花并能设计出多种用途。 通过活动,增进相互合作意识及师生、生生之间的情感。 培养保护环境既美化环境的意识。 培养学生感知、观察、探索能力,能主动尝试以不同方法、不同材料,探索各种造型方法。

2、小学美术会转的玩具美术教案如下:教学目标:了解会转的玩具的原理。能用纸杯、塑料瓶、鸡蛋壳等材料制作出会转的玩具,并进行简单的装饰。培养学生的环保意识,提高动手能力和创新精神。教学重难点:重点:引导学生独立完成会转的玩具的设计与制作。

3、小学美术教案 篇1 教学目标:欣赏祖国美丽风光,感受各地不同风情特 ,学画风景画。在乘上列车去画画的情景驱动下,观察、感受或想象,画一幅风景画,培养孩子观察捕捉、绘画表现的能力。感受美景对心田的滋养,激发热爱生活、热爱自然、热爱祖国的美好情感。

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1、植物写生教案1 课时 2课时 课业类型 造型 表现 教学目标 显性目标 通过本课对各种植物的描写,培养学生深入观察,提高他们用线表现的方法。 隐性目标 培养学生科学的观察方法。 教学重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。 教学难点 线条的繁简、疏密变化。

2、提问:你认识这些植物吗?它们叫什么名字?它们有什么特征,有什么样的姿态?你喜欢哪种植物?你知道一些植物的寓意吗?欣赏美术作品:中国画《君子兰》介绍作者 小朋友的线描画植物写生画 选择几种植物请学生进行分析特征、姿态,培养正确的观察方法。引导学生先观察它们的全貌,说出它们的特征。

3、展示植物: 展示作品。 谈谈写生植物的感受。 教学意图:通过展示作品,欣赏到他人的优点,提升自己的绘画能力。谈谈感受,与大家一起进行分享。 美术教案 篇3 教学目标 1。初步了解民间玩具的知识。 2。培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情。 3。提高艺术鉴赏力和健康向上的审美情趣。

4、·小学美术第一册教案教材分析: 教材内容与人文、社会科技、学生活的联系,找出了结合点。 注重基础性,均衡和全面地安排各学习领域,把握不同课型的特点。

5、『小学美术教案』人美版四年级下美术全册教案 ·植物写生 课时 2课时绘画 备课日期 27 授课日期 知识:通过植物线描写生,练习写生的技法。

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