探秘水培植物教案(水培植物实践设计)

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根的秘密大班教案

1、根的秘密大班教案1 活动目标: 让幼儿在尝试活动中知道杆物的根基本上可分为直根、须根、块根三种。 帮助幼儿根有储水、吸水等作用,知道根和人类的密切关系,从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 在活动中发展幼儿的观察力、想象力。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

2、幼儿园大班教案 篇1 目标: 学唱歌曲,在角 情境中感受欢快的旋律。 初步尝试简单的创编。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 通过肢体律动,感应固定拍。

3、大班教案 篇1 活动设计背景 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。针对个别孩子对属相生肖还很模糊这一现象我设计了本次活动,引发幼儿对一些生肖属相疑问的探究,并结合新年这一主题,让幼儿了解一些我国的民俗。

4、大班教案 篇1 教学理论依据: 著名教育家布卢姆等人把教学目标分为认知、能力和情感三个领域,本节课我设计的认知目标是了解各种包的样式、颜 和功能,能力目标是创造性地设计包,会用简单的图案进行装饰;情感目标是学会交流与合作,体验分享的乐趣;从而形成了一个完整的目标分类体系。

5、大班教案 篇1 活动设计背景 在平日的活动中,孩子们喜欢玩教室里的椅子,有时倒着骑,有时跳上跳下,但我怕他们摔倒,总是勒令让他们停止活动,有一天,无意看到了有节“开火车”的课,结合着小椅子,让我突发奇想的设计了这节课。 活动目标 探索椅子的各种玩法。

6、大班教案 篇1 教案目标 理解并掌握情节,在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象,为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办法。 学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 教案准备 碟机、碟片,电视机、录音机、磁带 教案过程 师生谈话。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标 学习看手势编故事,充分发挥幼儿的想像力和创造力,力求表现新颖、独特。 发展幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇。 懂得“美”与“丑”的含义。 引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

2、中班教案 篇1 活动目标: 让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。

3、中班教案 篇1 活动目标: 能根据故事情节,学说角 的对白。 理解故事《蘑菇房子》的内容,感受真诚的友谊给大家带来的快乐。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

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